孩子学英语该从什么时候开始?

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孩子学英语该从哪个以后开始?看成都少儿英语专家如何说!

英语教育不管是在上海或者美国各个城市的普及范围都越来越广,但是许多学生却不知道妈妈英语的学习该从什么时候开始,导致发生了好多“病急乱投医”的问题。据认识瑞美森少儿英语专家介绍,青少年成人学习英语的黄金阶段在3-12岁。在瑞美森英语,不乏有许多孩子从三岁就起初学习英语。在瑞美森少儿英语课堂,根据幼儿语言演变的规律,选定中国原版课程,所有老外均源于于英语为语言的国家,并且把握学生语言学习能力超强的黄金阶段,帮助学生把英语开发成第二母语。

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磨耳朵阶段0-3岁,先磨耳朵阶段0-3岁,先听

这个阶段孩子们还小,他们第一要务是学好母语中文,但在学习母语的此外,也需要开始第一外语英语的语感启蒙。从磨耳朵,以韵律和节拍开始。有条件的家庭可以开始用贴切的、旋律轻快的英语童谣、英语儿歌、分级读物和低幼的原版录音,让妈妈起初听。

同外国的小孩一样,从小就听英文和英语儿歌和这些煽情的民歌及原版故事录音,节奏明快,朗朗上口。日积月累,孩子们很容易听得懂歌词,还能够自主地模仿。也就是说,孩子虽然还能够解释语音资料的英文含义,但利用较多的听,他的辨音素质提升了,就无法把语音中的元素区分开来。

值得一提的是,大部分父母都忽视了“幼儿一开始是利用耳朵来学习”这件事实。孩子的语言表达素质或许流畅,在于成长时期或许长期接收到咬字清晰且有意蕴的语言输入。因此,透过眼睛所接受“知识真、故事善、文字美”的英语刺激,才是培养学生认真意识的基础。

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启蒙阶段3-5岁,先估计

关于几岁开始英语启蒙,有很多不同的表述,实验说明3岁是一个比较好的起点。0-3岁是孩子母语发展的黄金阶段,如果宝宝语言意识强,3岁之前把母语说好从零基础学英语,3或4岁时进入即将的启蒙。有关专家利用对100位孩子的分析探究,发现3-4岁是孩子学习第二语言的梦想模型。

瑞美森少儿英语资深外教Marc老师介绍,3岁启蒙教育的好处是学生不害怕英语,许多5岁的孩子害怕简单的漫画和书籍,因为她们的英文语言素养已经非常强,会嫌英文的早教读物幼稚可笑。

启蒙时期最重要的只是听。如果英语听力输入不够的,则应持续加强听力输入。按照循序渐进地方法,先从轻松的英文儿歌开始,然后适当加入动画片和独白音频。在这个时期,家长要为学生营造一个良好的听英语的环境,让学生多接触英语,多听英语。目标是让学生几乎听到轻松的人生用语、指令,不断扩充听力词汇量。爸妈可以跟妈妈说一些平时口语孩子学英语怎么开始,最有效的是跟小朋友们做英语童谣的互动游戏。

这个阶段,对于害怕听读故事的小孩,则不需要先从读英文开始,而需要先从读图开始。给你们一些以照片为主的用纸书、洞洞书、布书和照片卡,通过英文辅助解释照片,让学生感受到英文书和日语书解释出来没有区别,从而避免他对英文书的恐惧感。

3至5岁的小孩应持续听力输入,同时提高场景训练孩子学英语怎么开始,通过动画片、原版书、日常对话引入相应策略。四岁之前的阅读,一般以绘本为主,辅以学生喜好的分级读物。

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扫盲阶段6岁,在貌似的基础上起初phonics自然拼读

瑞美森少儿英语外教结合多年国内幼儿少儿英语教育心得,总结出一套行之有效的少儿英语授课方式,通过早教阶段的学习,孩子才能听到一部分的人生用词、简单英语故事,如果要量化的话,应该是1000左右的口语词汇量,这里注意,我说的是口语词汇量,不是读写词汇量。以此启蒙成果为基础,我们给学生报个自然拼读班,来学习ABC字母和phonics英语拼读规则,同时还学习一下220个sight words。学习之后,家长应该给孩子们准备一些轻松的、用来训练单词的分级读物让学生读,掌握最常用的第一批单词的认读,并开始能默读简单的图画书和分级读物。报个外教口语班,通过与老外地间接沟通,进一步提升孩子的据说素质。到学生6岁时,争取积累到3000听力词汇。

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全面发展时期7-9岁,听说读写

经过前三个阶段的习得,掌握拼读本领后,接下来我们就来开启“学得”阶段,听说读写全面展开。系统学习一套教材,语法、音标阅读、写作效率都要全面的起初培养。在这个时期,我们家庭习得的重点是提升阅读的难度和阅读量,广泛接触各个方面的英语,大量阅读分级读物和高级章节书等。

这个过程中最重要的也是经常坚持听的输入,听的内容以幼儿教材为主,听的内容难度要达到阅读的内容难度。

从这个时期开始,在培训班的“学习”和在家进行的“习得”齐头并进。

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提高阶段10-12岁

这时就快“小升初”了,除了要考一些证书外,还要进行思维能力、归纳实力和交流意识的激发。是英语从纯粹的母语学习到软件应用的转化。在这个时期,我们家庭习得的重点是提升阅读量速度和广度。

除了长期的读,仍要再次听,听的内容拓展到较复杂的电影、科普节目、演说、历史等知识。

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